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A Psicologia é uma ciência considerada tanto social como humana, como biomédica, tendo como método de estudo quantitativo como qualitativo, baseando-se na junção corpo e mente, uma vez que, estes se influenciam mutuamente.
O profissional da área pode utilizar como objecto de estudo, métodos como observação, estudos de caso, estudo em neuropsicologia, entre outros estudos multidisciplinares, estudo das personalidades inadaptáveis com comportamentos desviantes, chamados psicopatologia.
Cabe à psicologia estudar questões ligadas à personalidade, à aprendizagem, à motivação, à comunicação interpessoal, ao comportamento em grupo, ao sonho, ao prazer e à dor, ao desenvolvimento, ao comportamento sexual, à agressividade, a sua filosofia foca-se na explicação de determinados mecanismos em determinados comportamentos e sentimentos, assim como, preveni-los e modificá-los.
A “clínica dos casos” baseia-se na observação e análise aprofundada de casos individuais, situa-se entre a dialéctica do processamento do conhecimento à acção, sendo o seu objecto de estudo, avaliação, diagnóstico e intervenção nos problemas e perturbações psiquiátricas. |
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Entrevista de Avaliação e Diagnóstico |
 Um instrumento indispensável para aceder ao máximo de informação relevante para um possível diagnóstico, mas também uma base para uma relação Paciente – Terapeuta. Uma relação de empatia e confiança. A entrevista vai produzir uma avaliação do paciente com o intuito de propor uma proposta terapêutica. |
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Psicologia Clínica no Adulto/Idoso |
 Durante o percurso do nosso dia-a-dia, surgem conflitos interiores, que quando se tornam permanentes pode originar no indivíduo uma problemática mais complexa, sendo indispensável a intervenção de um técnico especializado, facilitando assim uma melhor qualidade de vida, ao nível pessoal. |
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Psicologia clínica na Criança e no Adolescente |
 A Psicologia da Criança e do Adolescente estuda o desenvolvimento da criança, e sempre que os educadores detectem sinais de alerta, devem procurar ajuda do psicólogo, que procurará a forma de intervenção mais adequada para promover o seu bem-estar e um bom ajustamento psicológico. |
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 Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efectivo e significativo para o educando, principalmente no que diz respeito à motivação e ás dificuldades de aprendizagem. Focam a sua acção não apenas nas necessidades da criança na escola como, também, noutras áreas onde as experiências escolares têm impacto. |
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ASPP/PSP
SPN
UFP
